バージニア州ハーンドン--(BUSINESS WIRE)--November 3, 2022--Strategic Education, Inc. (NASDAQ: STRA)は本日、2022年9月30日までの期間の決算を発表しました。

ストラテジック・エデュケーションの最高経営責任者であるカール・マクドネルは、「2022年第3四半期に当社の米国高等教育分野の需要が引き続き強化されたことを嬉しく思います」と述べています。"教育テクノロジーサービス部門も当四半期に好調な業績を上げ、オーストラリアとニュージーランドの学生移民の流行前の状況への復帰が引き続き遅れているにもかかわらず、オーストラリア／ニュージーランド部門の長期的な成長可能性に引き続き自信を持っています。"

STRATEGIC EDUCATION CONSOLIDATED RESULTS

第1四半期（9月30日に終了した3ヵ月間

• 売上高は、2021年同期の2億7,010万ドルに対して2.6％減少し、2億6,310万ドルとなりました。

• 営業利益は、2021年同期の730万ドル（売上高比2.7％）に対し、780万ドル（売上高比3.0％）となりました。非GAAPベースの財務指標である調整後営業利益は、2021年同期の2070万ドルに対し、1220万ドルでした。非GAAP財務指標である調整後の営業利益率は、2021年同期の7.7％に対し、4.6％でした。[2021年の調整後業績は為替影響の調整を除外しているため、以前に報告した2021年9月30日に終了した3ヶ月間の調整後業績と直接比較できません]。非GAAP財務指標の詳細については、本プレスリリースの非GAAP財務指標セクションの情報を参照してください。

• 純利益は、2021年同期の390万ドルに対し、610万ドルでした。非GAAP財務指標である調整後純利益は、2021年同期の1410万ドルに対し、800万ドルでした。

• 非 GAAP 財務指標である調整後 EBITDA は、2021 年同期の 3860 万ドルに対し、3160 万ドルでした。

• 希薄化後1株当たり利益は、2021年同期の0.16ドルから0.25ドルとなりました。非GAAPベースの財務指標である調整後希薄化後1株当たり利益は、2021年同期の0.59ドルから0.33ドルに減少しました。非GAAPベースの財務指標である恒常為替レートベースの調整後希薄化後一株当たり利益は0.35ドルでした。希薄化後加重平均発行済株式数は、2021 年同期の 24,113,000 株から 23,902,000 株に減少しました。

米国高等教育セクター ハイライト

• 米国高等教育部門（USHE）は、ストレイヤー大学およびカペラ大学により構成されています。

• 第3四半期のUSHE内の学生数は、2021年同期の77,574人から3.1％減少し、75,144人となりました。

• 第3四半期のFlexPath登録者数はUSHE登録者数の21％であり、2021年同期は19％でした。

• 2022 年第 3 四半期の売上高は、第 3 四半期の登録者数の減少により、2021 年同期の 1 億 9,190 万ドルに対して 3.3％減の 1 億 8,550 万ドルとなりました。

• 2021年同期の520万ドルの営業利益に対し、2022年第3四半期の営業損失は190万ドルでした。

教育向けテクノロジーサービス セグメントハイライト

• 教育テクノロジーサービス部門（ETS）は、主に雇用者ソリューション、ソフィアラーニング、ワークフォースエッジで構成されています。

• 第3四半期は、USHEの入学者数に占める雇用者所属の入学者数の割合は25.3％で、2021年同時期は21.1％でした。

• 第3四半期のソフィアラーニングは、平均総加入者数が2021年同期比で約33％増加しました。

• 2022年9月30日現在、ワークフォース・エッジは合計51の法人契約を締結しており、合計で約120万人の従業員を雇用しています。

• 2022年第3四半期の売上高は、ソフィアラーニングの契約数と雇用者提携の登録者数の伸びにより、2021年同期の1300万ドルに対して26.9％増の1640万ドルでした。

• 2022 年第 3 四半期の営業利益は、2021 年同期の 520 万ドルに対して、520 万ドルでした。営業利益率は、2021年同期が40.0％であったのに対し、31.8％となりました。

Australia/New Zealand Segment Highlights

• オーストラリア・ニュージーランド部門（ANZ）は、トーレンス大学、シンクエデュケーション、メディアデザインスクールの3校で構成されています。

• 第3四半期のANZ内の学生数は、2021年同期の18,188人に対し、1.7％増の18,493人となりました。

• 2022 年第 3 四半期の売上高は、2021 年同期の 6520 万ドルに対して 6.2％減の 6120 万ドルでした。恒常為替レートベースの売上高は、2021 年同期の 6520 万ドルに対して、2022 年第 3 四半期は 0.7％増の 6570 万ドルでした。

• 営業利益は、2021 年同期の 1,040 万ドル（15.9％）に対し、890 万ドル（14.6％）となりました。2022 年第 3 四半期の営業利益及び恒常為替レートベースの営業利益率は、2021 年同期の 1,040 万ドル（15.9％）に対し、960 万ドル（14.7％）でした。

貸借対照表とキャッシュフロー

2022年9月30日現在、ストラテジック・エデュケーションの現金、現金同等物、市場性のある有価証券は2億8880万ドル、回転信用枠の残高は1億4120万ドルとなっています。2022年9ヶ月間累計の営業キャッシュフローは、2021年同期の1億6120万ドルに対し、1億2470万ドルとなりました。2022 年 1～9 月期の資本支出は、2021 年同期の 3360 万ドルに対し、3250 万ドルでした。2022年の資本支出は約4500万ドルを予定しています。

2022 年第 3 四半期の連結売上高に対する貸倒費用の比率は、前年同期の 3.8％に対し、4.5％となりました。

COMMON STOCK CASH DIVIDEND

ストラテジック・エデュケーションは、本日、普通株式1株あたり0.60ドルの通常四半期現金配当を宣言しました。この配当は、2022年11月28日現在の登録株主に対して、12月5日に支払われる予定です。

CONFERENCE CALL WITH MANAGEMENT

ストラテジック・エデュケーションは、本日午前10時（米国東部時間）より、2022年度第3四半期業績に関する電話会議を開催します。この電話会議はウェブキャストでご覧いただけます。カンファレンス・コールのライブ・ウェブキャストをご覧になるには、開始時刻の15分前に投資家情報セクションのwww.strategiceducation.com、ご登録ください。また、決算説明会のプレゼンテーションも投資家情報セクションのwww.strategiceducation.com に掲載されます。ライブコール終了後、ウェブキャストをアーカイブし、投資家向け情報セクションの www.strategiceducation.com でご覧いただけます。ライブ・コールに参加するには、事前にこちらで登録し、ダイヤルイン情報とPINを受け取ってください。

ストラテジック・エデュケーション社について

Strategic Education, Inc. (NASDAQ: STRA) (www.strategiceducation.com) は、高等教育を通じて経済的流動性の向上を支援することに専心しています。私たちは、主に次のような分野を中心に、世界中の社会人学生を対象としています。1) 米国ストレイヤー大学とカペラ大学は、それぞれ教育機関として認定されており、ストレイヤー大学のJack Welch Management Instituteを含む準学士、学士、修士、博士課程、およびストレイヤー大学のHackbright AcademyとDevmountainによる非学位のウェブおよびモバイルアプリケーション開発コースなどを柔軟かつ手頃な価格で提供しています。2) 教育テクノロジーサービス：雇用主との関係を構築し、従業員が手頃な価格で業界関連のトレーニング、修了証、学位プログラムを利用できる教育給付プログラムを構築。雇用主向けのフルサービス教育給付管理ソリューション「Workforce Edge」や、大学の単位としてACEが推奨する低コストのオンライン一般教育レベルコースを通じて教育給付プログラムを可能にする「Sophia Learning」など。3) オーストラリア/ニュージーランド：オーストラリアとニュージーランドで修了証や学位プログラムを提供するトレンス大学、Think Education、メディアデザインスクールで構成されています。このように、質の高い、革新的で、適切な、そして手頃な価格のプログラムと教育機関を提供することで、学生は今日の社会で成功するための準備をし、より良い人生を送るための道筋を見つけることができるのです。

Forward-Looking Statements

この通信欄には、1995年米国私募証券訴訟改革法で定義された「将来予想に関する記述」が含まれています。このような記述は、「期待する」、「推定する」、「想定する」、「信じる」、「予想する」、「かもしれない」、「予定する」、「予測する」、「見通し」、「計画」、「プロジェクト」、「可能性」などの言葉の使用によって識別され、特にStrategic Educationの将来の財務実績および成長の機会、Strategic Educationの計画、戦略および見込み、将来の出来事および期待などに関する、過去の事実ではないあらゆる記述を含んでいます。これらの記述は、Strategic Educationの現在の予想に基づいており、以下を含むがこれに限定されない、多くの仮定、不確実性およびリスクの影響を受ける可能性があります。

• 生徒の入学のペース
• 戦略的教育が、高等教育法第 IV 章およびそれに基づく規制、ならびにその他の連邦法および規制、機関認定基準、 州の規制要件を継続的に遵守していること。
• 教育省やその他の政府機関による規則制定やその他の措置（返済申請に対する債務者の防御に関する措置を含むがこれに限定されない）、米国議会による営利目的の教育機関への注目の高まりなど。
• 競争力のある要因
• COVID-19が人や経済に与える最終的な影響など、COVID-19のさらなる広がりに関連するリスク。
• COVID-19の蔓延を抑制するために実施される可能性のある規制措置または自主的措置（事業活動の制限または社会的距離の要求など）の影響について。
• 新キャンパス開設に伴うリスク。
• 新しい教育プログラムの提供やその他の変化への対応に関連するリスク。
• ストラテジック・エデュケーションによるトーレンス大学およびオーストラリアとニュージーランドにおける関連資産の買収など、既存の教育機関の買収に関連するリスク。
• オーストラリア及びニュージーランドにおけるトーレンス大学及び関連資産の取得による便益が十分に実現されない、あるいは実現までに予想以上の時間を要するリスク。
• トーレンス大学およびオーストラリアとニュージーランドにおける関連資産の取得が、ストラテジック・エデュケーション社の事業戦略および成長戦略を推進しない可能性があること。
• 規制当局の承認のタイミングに関連するリスク。
• ストラテジック・エデュケーションの成長戦略遂行能力。
• 統合会社が従業員や業務の統合を困難にするリスク。
• ストラテジック・エデュケーションの学生がタイムリーに教育資金を調達する能力に関連するリスク。
• 一般的な経済および市場の状況、および
• ストラテジック・エデュケーションの最新の年次報告書（フォーム10-K）、四半期報告書（フォーム10-Q）および最新報告書（フォーム8-K）に記載されている追加的な要因。

これらのリスク、不確実性および仮定の多くは、Strategic Educationが制御または予測する能力を超えています。これらのリスク、不確実性および仮定により、お客様はこれらの将来予想に関する記述を過度に信頼すべきではありません。さらに、これらの将来予想に関する記述は、それらが作成された日にStrategic Educationが現在入手可能な情報のみを対象としており、Strategic Educationは、法律で要求される場合を除き、将来予想に関する記述を更新または修正する義務を負わないものとします。実際の結果は、将来予想に関する記述で予測されたものと大きく異なる可能性があります。

Non-GAAP Financial Measures